教員を辞めたい人へ 【元教員の本音(3/3)】教員を辞めた後どうなった？変化と本音のQ&A
教員を辞めた後、実際に何が変わったのか。収入減と引き換えに戻ってきたもの、転職先で本当に評価されたスキル、よくある6つの質問への答えを、実際に辞めた元教員が正直にお伝えします。
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教員を辞めたい人へ 【元教員の本音(2/3)】40代教員が辞められない3つの壁と準備
40代の教員が辞められないのは気持ちの問題だけではありません。お金・年齢・制度という3つの壁の正体と、誰にも言わずに今日から始められる家計把握と経験の棚卸しを、元教員が具体的にお伝えします。
教員を辞めたい人へ 【元教員の本音(1/3)】教員を辞めたいと言えない40代へ伝えたいこと
教員を辞めたいと誰にも言えない40代へ。実際に辞めた元教員が、同僚にも家族にも言えない3つの理由と、抱え込み続けたときに心と体に出るサイン、いちばん怖い「選べなくなる」状態を正直にお伝えします。
授業に使える本 【特別支援教育の担当者にオススメの本 ＃04】「コグトレ」の本
今回は、前回の「発達障害」のところで出てきた、「コグトレ」について御紹介します。コグトレは、「COGnitive occupational Training」の略称なのですね。実際に私の手元にある本は、当時受け持っていた子どもたちに生かせる本しかもっていないので、もっている本のみ紹介しますが、他にもたくさんありますので、一例として見ていってくださいね。
授業に使える本 【特別支援教育の担当者にオススメの本 ＃02】「発達障害」の本
今回は、小・中学校の特別支援学級の先生方、及び特別支援学校高等部の先生方に向けた本の紹介をします。小中学校の特別支援学級には、発達障害と思われる子どもたちがたくさんいます。その子たちの多くは、私立や都立、県立の高等学校よりも、特別支援学校の高等部や高等特別支援学校に進学していきます。発達障害のある子どもたち、そして保護者を理解するためにも、ぜひ読んでおきたい本となっています。
授業に使える本 【特別支援教育の担当者にオススメの本 ＃01】「応用行動分析学」の本
特別支援教育を担当するようになり、授業で活用するための本、問題集などなど、たくさん購入してきました。購入のポイントは、書店に行って、実際に本を手に取り、「今、受け持っている子どもたちにとって活用できるかどうか」ということ。大きさ、見やすさ、切り離せるか、コピー可かどうかも重要ですね。全て私自身が購入した本なので、手に取りながら書いています。指導にお役立てくださいね。
趣味を楽しむ！ 〈癒やしの御朱印あつめ〉「茨城県」の神社をドライブで巡る日帰りプラン
仕事が休み。家事も一息。そんなときは、ぜひ神社へ御朱印をいただきにいってみてはいかがでしょうか。茨城県の素敵な神社を３社巡る行程表です。１日かけてドライブして、心と体の日々の疲れをいやしてください！
趣味を楽しむ！ 〈大人のカッコイイ焚火〉つらいときこそやってみて…。
焚き火の経験もない、道具もない、やる仲間もいない。そんな状態でも、焚き火を経験する教室が開催されています。今回は、実際に管理人が参加してみての感想をお伝えします。忙しい人、疲れた人ほど、体験して欲しい活動（アクティビティ）です。オススメです。
仕事の話 〈仕事が辛いときは逃げていい！〉心と体を整える方法を御紹介！
教員を続けていると、悩みや辛いことがたくさんあります。元教員の管理人が、そのようなときの対処法の一部を参考までに紹介します。自分に合う道を選んで、具体的に行動してみることをオススメします。悩んでいるのは、一人だけではないので、安心してください！
仕事の話 〈実際の学級通信を大公開〉テンプレートは、シンプルでＯＫ。サイズやタイトルをお見せします。
学級通信を実際に作ろうと決めたけど、実物をみていないから何となくわからないな…。そう思う先生はたくさんいます。そこで、「百聞は一見にしかず」。３段落構成など、ひな型として参考にしてみてください。